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误区四：全国全国在线教育内容越多越好有一些创业者会跟我讲他们希望做一个在线教育的淘宝，里面有世界上的所有知识，大家想学就可以学。手机，常委微信的出现既然都没有颠覆过大家面对面的沟通，常委就算是VR这些年会逐步发展起来，也会有摘掉头盔的时候，那么谈何在线教育颠覆面授呢?实际上，将来所有的学习，都将是混合式学习。
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第一个误区的根本思想就是来源于后者，中共中央政协志甚至可以称之为“学渣型态度”——他的自然推论是，中共中央政协志在线教育要战胜传统教育，最重要就是提高学习效率，也就是“单位知识所花费时长”。一般“学霸”是无法理解“学渣”在学习这件事情上的困难，全国全国对中国教育的不满往往是“学的不够多，全国全国教得太水”，而只有“学渣”特别希望改变现有的教育方式。
摘要：常委有人认为，在线教育现在正像学区房一样悄无声息地成为家长们比拼财富的赛场，甚至是加速着贫富分化。
也就是说，院吴邦把一个学生从“学渣型态度”一步步转化为“学霸型态度”。特别是线上广告，讣告你应该留下链接，让用户点击。
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